与众不同的我(精选11篇)


我,一个不起眼的女孩。外表文静,不善言谈,可是我心中却有另外的想法。

我叫邵睿佳,今年9岁了。长着圆圆的脸庞,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴。我长着乌黑亮丽的长发,我活泼开朗,我很快乐。

我不仅是一个乐于助人的女孩,而且还是一个大顽童,经常和同学打篮球、踢足球。我有一双炯炯有神的大眼睛,还有一头乌黑的长发。我爱读书、爱运动,是一个聪明伶俐的小男孩。

我爱唱歌,有一次,我跟一个男孩子唱歌,他的喉咙嘎巴嘎巴的,连妈妈也跟着唱起来了。我们两个本来很幸福,可是因为事情的原因,我们两个都闹了笑话,笑得非常不好意思。我爸爸也很爱说话,他喜欢跟我讲道理,有一次,爸爸告诉我:“这次你一定要好好的对待自己的爸爸妈妈,不能和他们吵架。”我听了爸爸妈妈的话,心里很惭愧。

我爱游泳,因为我和爸爸妈妈是亲密无间的朋友,从一年级起,我就一直跟着爸爸妈妈学游泳,学了四年,我已经能游好多好多的小河了,那时候,我就想起爸爸妈妈对我的关爱,和鼓励,所以我很幸福。

我的爸爸妈妈就像一个我的好朋友,他们是无话不说的好朋友,是一对形影不离的好朋友,是我最好的朋友,我的生命就是他们。

今天,我就要介绍我的爸爸妈妈,感谢爸爸妈妈对我的关心,感谢他们对我的关心,感谢他们对我的爱护。

我现在十岁了,我爱学习,我要抓紧时间学习,我要抓紧时间认真学习,争取取得更好的成绩,爸爸妈妈,谢谢你们!

接下来我要介绍的是我爸爸妈妈了,我爸爸是一位工程师,我爸是一位工程师,我爸爸是一位工程师,我爸爸也是一位工程师,他们还是一个


1 . 与众不同的我


我是一个爱搞笑、喜欢大声的女孩。我那爱笑的眼睛,却是“双眼皮”。我的名字叫杜乐恒,只要在某个地方,我都会大声地笑出来。我很有意思,也很有能力。我有着许许多多的性格,现在,我就给你讲讲我的与众不同的性格吧!

我的名字是俞雅佳,在二年级的时候,我就开始问你的名字了,结果我就知道了我的名字是一个女生。当我问她的名字时,她就笑了起来。

我是一个性格开朗的女生。只要遇到困难,我都会勇敢地去面对。我最大的特点就是特别爱笑,笑的时候有一个白框框,是我的心形。当然,我喜欢笑,我也喜欢笑。我的朋友们也是很友好的。我的爱好是游泳,而且我最大的爱好是看书。

我喜欢看书,但是最喜欢看的要属画画了。我画完画后,就去看书了。我可以看我们班的书,我希望你能喜欢我们班的书,我爱你。

点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

七、试题解析

1.阅读《叙表》,回答问题。

叙表“故事”的表达方式可以概括为:“一个故事”“一场故事”“人物”“故事”“情节”等。

“人物”、“故事”的表达方式可以概括为:叙述、描写、描写、抒情、议论、抒情。

2.审题:

审题要求审题立意。可以明确题目所体现的思想主题,可以概括为“人、事、理”等,又可以延伸为“一切”等,所运用的思想内容是有限的


2 . 与众不同的我


我长着一头乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,像黑宝石,水汪汪的眼睛下面有一个尖尖的鼻子,一个小小的嘴巴,加上一身乌黑的短尾巴,走起路来总是像小虫子似的蠕动。

我最大的特点是爱学习。记得那一次,老师讲《植物人》这篇课文时,我的心里非常的紧张,因为老师讲了三遍,我才回过神来。到了星期五,终于到了这一天了,我很早就起床了,在妈妈的再三催促下,我就快马加鞭地写完作业了,为了争取时间,我把作业放到桌子上,然后坐到椅子上开始写作业。我打开作业本,先看一看,突然发现有一道题目给我做错了,我高兴地跳了起来,想:“是不是要改掉这道题呢?一定要多看几遍,还有别的题目都写完了,老师真了不起。”于是我开始观察题目,我找到了两个没有错误的题目,然后便把它们全都改正了。下课了,我再次打开作业本,看了看题目,比昨天多读了一遍,也明白了题目的意思。

通过这次题目的讲解,我明白了做任何事都要有耐心,不细心的人,不仅会浪费时间,还会影响学习。我决心以后再也不能再像以前那样粗心大意了,不能再马马虎虎了。

我是一个热爱生活的人。爸爸妈妈对我很好,就像每时每刻都对我无微不至的关怀。

我是一个活泼可爱的小女孩。记得有一次我正在写作业,忽然听到隔壁的同学们正在哈哈大笑,我抬头一看,原来是两个同学在打闹,我也不怀好意地,就赶快去提醒他们,小朋友们真是的,把作业写完了就玩,我们几个就打闹起来,还吵着要老师批评。看着这样的场景,我忍不住脸红了,在座位上呜呜大哭起来,心里既惭愧又惭愧。我觉得我们真是像一对无话不谈的


3 . 与众不同的我


我们家住在一起,我觉得我和爸爸很幸福。我们俩每天都形影不离,快乐的学习。爸爸的爱好多种多样。我喜欢看书,听音乐,有时,妈妈买了新衣服,爸爸就买了新鞋子。有一次,我去超市买东西,看到一位叔叔,他手里拿着一把精致的钱,袋子里装着好多的硬币,边走边打开钱袋,边自言自语道:“有这么多钱,还有什么可惜的呢?”

我望着叔叔手中的钱,若有所思,对,他应该是挣钱的,说不定有一个好东西在他眼里就会变成好东西。

就在这时,妈妈回来了,她看见我拿着钱,心疼地问:“这孩子不是你的好朋友吗?我想她会给你钱,让你多赚钱!”

我愣住了,我没听她的劝告,可是我已经做好了心理准备,我立刻把钱还给了阿姨,妈妈满脸笑容,继续说:“你真小气,要是我还钱的话,人家也会骂我的!”

我本想走过去,可是我的手却把钱掏了出来。

妈妈走过来,看了看我的钱,问道:“有没有你的钱?”

我的心里像打翻了五味瓶,可还是摇了摇头,说:“不是我的钱,是我的钱!”

我的脸一下子红了,说:“我要给你钱!”

妈妈一听,像丈二和尚——摸不着头脑,说:“拿钱干什么?”

我说:“我不还钱。”

妈妈把钱拿起来,找了我一遍又一遍,可是我没有找到。

我又找了好久,但还是没找到。我坐下来,焦急地等着妈妈来给钱,当妈妈来买钱时,我的心里像揣了只兔子,我很紧张。

妈妈没有来,我感到很失落


4 . 与众不同的我


我,一个普普通通的女生,我是一个十分另类的女孩,我最讨厌我的妈妈。

我长着一双大大的眼睛,还有一张不大不小的嘴巴,还有一个不大不小的嘴巴。我有一头乌黑的头发,看起来十分好看。

我还有着一头乌黑的长发,乌黑的头发从后面垂了下来。我非常喜欢我的好朋友,她还十分听话。

我还有一张温柔的脸,脸上有一对迷人的小酒窝,像两个美丽的花仙子。

我也非常喜欢跑步。在学校,我们都是跑步能手,我们还经常开玩笑,做运动。

我最喜欢的事就是和爸爸妈妈一起去公园散步,看动物表演。我还喜欢看书,我的爱好是看书,每当我的手里拿着书,我就会遨游在书的海洋中,所以我很喜欢看书。

我的爸爸妈妈都很关心我,关心我,还经常给我买书。

我还有许多爱好呢。我最喜欢做的事情就是:玩电脑、看书。

我还有许多爱好呢,我喜欢打篮球、乒乓球。

我在幼儿园里是老师的好帮手,是我们小朋友的好帮手。我还经常和老师一起玩游戏,我非常喜欢我的小伙伴。

我的爱好有很多,我最喜欢的还是看书,因为它给了我无穷的力量。

我喜欢看书,书是我的好朋友,我最喜欢的是历史故事书。

每次我看书时,看见一些关于恐龙和恐龙的故事, 《恐龙世界》中,恐龙和恐龙的故事,都给我留下了深刻的印象, 我还喜欢看科幻小说,科幻小说。

我最大的爱好是画画。

我很喜欢画漫画,老师经常表扬我,我画得很棒。

我喜欢看体育比赛。

我的爱好是弹钢琴,因为我爱弹钢琴。

我还喜欢玩音乐游戏。

我喜欢画画,因为我能帮助妈妈。


4 . 与众不同的我


大家好!我叫奚磊,今年10岁,我的个子中等,一双水汪汪的眼睛,笑起来嘴角往上翘,像含着两片粉红色的花瓣。我的身材虽然不高,但很喜欢运动,尤其是跑步。我的爱好是读书和上网。我和爸爸妈妈经常一起玩游戏。

我是一个活泼开朗的男孩,和妈妈还有妹妹经常一起玩电脑。爸爸是一个爱学习的人,妈妈也是一个勤快的人,他们一有空就出去做家务。在我眼里,他们是我的开心果,也是我的朋友。我热爱我的班级,在学习上我是一个有爱心的人。在老师的精心指导下,在同学们的帮助下,我的学习成绩逐步提高。我是一个懂事的孩子,无论在家里还是在学校,都是老师的好帮手。我很热爱学习,同学们对我的帮助很大,课堂上,我的发言提纲已经很好。每当我有不懂的问题,我都会虚心向老师和同学请教,把它们都记下来。课余时间我也喜欢看书,每天晚上看一会书,希望能帮助我的进步。

我的爱好是看书。我在课外看的书籍有《西游记》、《水浒传》、《水浒传》等,从书中感受了大自然的神奇,读书的乐趣,也懂得了一些道理。我爱看书,因为我能丰富自己的生活。只要一有空闲时间,我就像一头饥饿的羊,遨游在书的海洋。从书中,我学到了很多知识,开阔了视野,开阔了眼界。我的生活更加丰富多彩,我爱看书,它给我带来了无穷的乐趣。

我爱读书。我爱读书。书是人类进步的阶梯,它带给我许多知识,使我变得越来越聪明,越来越懂事。我爱读书。

我爱读书。读书让我知道了什么是“读万卷书,行万里路”。书中自有颜如玉,书中自有颜如玉。读书不仅能使我得到知识,还能让我学到很多知识


5 . 与众不同的我


我是一个与众不同的人。我有一个好听的名字:贝贝。

它圆圆的脑袋,长长的鼻子,小小的嘴巴。和它形影不离,在家里和其他小动物友好相处。我有许多优点,比如说:机灵、热情、机灵、开朗、活泼。我非常喜欢玩电脑,我每天在幼儿园玩电脑。它可以上网查资料。我喜欢用电脑的功能是查资料。我是一个好朋友。我每天都可以和它一起玩。

我有一个优点,那就是它比较听话。我非常喜欢我家的这只狗。


5 . 与众不同的我


我的名字叫周旭辉。

我是一个平凡的女孩。

我的身材非常小,不过我却有一头乌黑的头发。

我的个子高高的,身量很高,不管有多累我都能“顽强拼搏”!我有一个最大的特点就是爱笑。

记得有一次,学校举行了全校性的辩论赛,如果哪位同学写错了字,那一定会被老师严厉的批评。我心里一直嘀咕着,想着如果我写错了字就可以让别人知道了。这时,老师进来了,对我说:“这次谁的字写得又好,就给你们介绍一位同学。”我听了这话,心想:这可难不倒我!对呀,这怎么不讲一个字呢?怎么不讲呢?就让我给大家讲一个字吧!

于是,我小心翼翼地把每个字一一一一地讲了一遍。最后老师拿了一份递给了我,我抬头看了看老师,只见老师嘴角向上扬起了一丝微笑。然后又拿了几份给了我,我这才想起来老师给我评了错了字,可是我的心里却想:老师怎么还不讲?我就忍着这种好一会儿,就把老师讲的每一个字都讲了一遍。下课了,老师又把我领到讲台上,用很严厉的语气,对我说:“这可是学习的过程啊!我一听,不由得打了个寒颤。老师又给我讲了一个生字,我的心里特别不舒服,老师又让我重新讲一遍。我终于明白了,老师这样做是为了让我们做更好的练习。

老师,您真好!

您是辛勤的园丁,把我们从懵懂无知的小孩子带到了知识的殿堂;您是我们成长的引路人,给我们指引了前进的方向;您是我们成长的引路人,给我们点燃了照亮的灯。

老师您是蜡烛,燃烧自己照亮我们;您是园丁,浇灌花朵把我们茁壮成长;您是米兰,默默地奉献着自己;您是天底下最为无私的教师,


6 . 与众不同的我


我是一只小小的米老鼠,长得圆圆的,脸上长着一双宝石般的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴。这就是我,一个既活泼又可爱的小女孩。

我,是一个开朗、活泼的小女孩,我的性格很是与众不同。我虽然长得平平,但是,我的优点可多了。我的优点可多了:有很多:绘画、绘画、书法、舞蹈、朗诵、踢足球、羽毛球、电脑、网球、羽毛球、跑步......我的爱好可多了!


7 . 与众不同的我


他是一个字,从小我就在你身边,而你就是我的“朋友”,你就是我最好的朋友。你就像一个孩子,总在我身边。而我就是其中一个。

“叮铃铃”上课了,这一节数学课,是我最开心的时候。数学老师走进教室,坐到了我的身旁。我的第一反应就是希望老师给我一个美好的星期天,但却没有听进去,更不想听老师话。老师是怎么评价我的呢?

“嘀——”一声一声打断了我的思绪,我开始发奋。

“丁零零”下课了,数学老师走进了教室。开始上课了。老师像往常一样,开始“叮铃铃铃”地上课了。

下课了,老师突然问我:“李珂,你有没有迟到?”我摇摇头,便被老师叫到了办公室。在那里我整整 了一天,对老师的要求总是那标准的,害怕老师批评我。于是我的心里便不安分地怦怦怦跳着。

这时,陈老师走到了我身边,问道:“张泽明,为什么迟到了?”我心中好像有一团火在燃烧,心想:“被老师批评了我可怎么办?又让我到学校的话一定会被批评的,还不如我先去学校放学。”于是,我急忙拿着作业本走出了教室。

老师很生气,说:“李珂,你怎么搞的?为什么迟到了,快点把作业写完。”老师那话,像一把大剑,一下子把我给刺痛了,我哭了,但在老师那里,我看见了老师那亲切的眼神,那双慈爱的眼睛,我的心已经无比温暖。

从此,我成了一个受欢迎的人。

经过这件事,我懂得了:自己迟到、被老师批评、被老师批评、被别人误解、被别人误解、被别人误解,这都是不尊重老师的表现,是不尊重老师的表现。

我懂得了一个人不仅应该做


8 . 与众不同的我


我有一双宝石般的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一个可爱的鼻头,那就是我。

在学校里,我是一个“小书虫”,可以我钻进书里,可以买书,可以看书,还可以品尝我的“美食”,还可以向我的好朋友们问好。

我热爱学习,但是在学校里却不能允许我任何一点的自由,我总会偷偷地看书,我还会去买书,看他们怎么看的书我才是最好的。

我的特点:很好玩。

我爱思考。

有一次,我去上数学课,在课堂里有几个同学在嬉戏,可是我就在座位上偷偷地想了一个主意:我会在我的周围到处查找,因为我可以去问他们,我能在老师的眼皮底下去问,我可以去问他们,我不能在老师的眼皮底下去问,因为我还有那么多学问,我一定会把问题搞定,我知道我是一个爱思考的人,但是我不会去问,我可以去问我的老师,所以我对别人有一定的启发。

这就是我,我很聪明。

2、你从你身上得到的营养。

在你吃得最多的时候,他会给你一块儿面包。

你不喜欢吃的食物,会给你去掉。

你不能在你的眼皮底下去问他,你应该去问他。

有时候,你要问我是怎么了?你会告诉我什么事?他可能在我吃饭的时候说:我很忙,你应该在等他,别打扰他!

你不会问别人他要。

他现在才会问:你是不是缺什么病?他问你要什么病?他肯定回答:应该是到了他刚吃饭的时候,我去你家。

他现在才会说:不应该......对!他只是在等待。

我如果给他什么,他会说:我没钱!

你能不能告诉我他的什么,他说:我没有钱。

他心里是多么痛苦啊!

怎么

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